Töö kirjeldus
Abiõpetaja tööülesanded vastavalt ametijuhendile:
Abiõpetaja põhiülesanne on toetada iga lapse arengut ja alushariduse omandamist. Õpetajal on õppe- ja kasvatustegevuses juhtiv ning abiõpetajal õpetajat abistav roll (AHS§ 28 lg 1);
viib lasteaias läbi õppe- ja kasvatustegevust (AHS§ 28 lg 1);
arendab järjepidevalt oma kutseoskusi;
täidab õigeaegselt ja täpselt lasteaia administratsiooni korraldusi, juhiseid, instruktsioone, täpselt täiendab lasteaia kodukorda, tuleohutuse- , töötervishoiu- ja tööohutuse eeskirju ning ametijuhendit;
osaleb lastevanemate koosolekutel, ühistes üritustes lastevanematega, suhtub vanematesse ja lastesse lugupidavalt;
võtab aktiivselt osa lasteaia elust;
loob rühmas rahuliku, töise meeleolu, on kolleegide, vanemate ja laste suhtes lugupidav ja viisakas;
juhindub töös Kohtla-Järve Lasteaia Tareke õpetaja kutse-eetikast (http://www.lasteaed-tareke.ee/Opetaja-kutse-eetika). Austab last, kui isiksust, peab silmas lapse individuaalseid iseärasusi, arvestab lapse iseloomu, tervislikku seisundi, kodust olukorda;
loob tingimused laste kasvamiseks ja arenemiseks vastastikusel lugupidamisel ning üksteisemõistmisel laste ja nende vanematega, samuti hoolitsevad laste elu ja tervise eest lasteaias;
juhindub oma töös lapse, lapsevanema ja lasteaia vajadustest;
osaleb õppe- ja kasvatusprotsessi toetavates korralduslikes tegevustes, sealhulgas korraldab ja teostab laste toitlustamisega seotud abitegevusi (toidu toomine, jagamine ja koristamine pärast söögikordi) ning tagab rühma- ja tegevusruumide korrashoiu;
vajaduse korral aitab koostada koostöös rühmaõpetaja, abiõpetaja, tugispetsialisti ja vanemaga lapsele alushariduse riikliku õppekava ja lasteaia õppekava alusel individuaalse arenduskava;
töötab rühmas vastavalt direktori poolt kinnitatud töögraafikule, tegevus- ja õppekavale;
teatab tööle mitte ilmumisest ja hiljem tööle tulemisest õigealgselt administratsioonile.
abistab õpetajat õpikeskkonna kujundamisel, õppevahendite ettevalmistamisel ja korrastamisel;
toetab õpetajat õppeprotsessis;
teeb koostööd teiste töötajate ja lastevanematega;
toetab töötajate koostegevust, lähtudes meeskonnatöö põhimõtetest. Tegutseb meeskonnaliikmena, õppides teistelt ning jagades oma teadmisi, oskusi ning õnnestumisi kolleegidega;
täidab rangelt tuletõrje-, töötervishoiu-, töösisekorra-, kodukorra-, tööohutuse eeskirju ja muid laste elu ja tervisega seotud seadusandlikke akte;
viivitamatult teatab lasteaia juhtkonnale igast õnnetusjuhtumist;
täidab ettenägematuid tööülesandeid vastavalt vajadusele;
koos õpetajaga hoiab korras lillepeenra ja mänguväljaku.
töötades väiksema laste arvuga rühmas või suurema eritoega lapsega pöörab abiõpetaja suurt tähelepanu individuaalsele tööle lastega ja teeb tihedat koostööd lasteaia tugimeeskonnaga.
Ootused kandidaadile
Haridustase: üldkeskharidus Keeleoskus: eesti keel - soovituslik B2 - hea - hea B2 - hea Arvutioskus: kesktase Muud nõuded: Kvalifikatsioon: AHS§ 28 lg 5 Lasteaia abiõpetaja kvalifikatsiooninõuded on vähemalt keskharidus ja lapsehoidja kutse ning eesti keele oskus vastavalt keeleseaduses ja selle alusel kehtestatud nõuetele või vähemalt keskharidus ja pedagoogilised kompetentsid ning eesti keele oskus vastavalt keeleseaduses ja selle alusel kehtestatud nõuetele. Abiõpetaja pedagoogilised kompetentsid on kirjeldatud lapsehoidja kutsestandardis.
Ettevõte pakub
Väärtusjuhtimist ja toetavat meeskonda;
Paindlikku tööaega;
Ametialast täiendkoolitust;
Kohtla-Järve linna töötaja motivatsioonipaketti (sünnipäevatoetus, juubelitoetus, lähedase sugulase surma toetus, lapse sünni toetus, tervisepäevad, Stebby jms);
Põhipuhkust 42 kalendripäeva.
